创意世界 作为一名设计实践经验丰富的专业教师，能否分享一下带领学生完成设计项目的经验？

首先，我会为学生们详细讲解项目的背景、目标和要求，确保他们充分了解项目的需求和期望。

然后，我会指导他们进行市场调研，收集和分析相关信息，以便更好地理解目标受众和市场需求。

接下来，我们会进行创意头脑风暴，让学生们自由发表自己的意见和建议。这个过程旨在激发创意灵感，产生更多的设计思路。然后，我们会共同筛选出最有潜力的设计方案，进行深入的讨论和完善。

在确定了设计方案后，我会指导学生们进行具体的设计实践。这包括使用各种设计软件和技术，进行绘图、排版、配色等具体的设计操作。我会提供及时的反馈和建议，帮助他们不断改进和完善设计作品。

最后，我们会进行项目总结和评估。我会让学生们分享自己的设计经验和感受，同时也会对他们的设计作品进行点评和打分。这个过程旨在让学生们从项目中获得宝贵的经验和教训，为将来的设计实践打下坚实的基础。

通过这个过程，学生们不仅能够学习到具体的设计技能和方法，还能够培养团队合作、沟通表达、创新思维等综合素质。我希望他们能够在实践中不断成长和进步，成为优秀的设计师。

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创意世界 您认为设计实践在设计教学中具有什么作用？

李 盼 盼 在设计教学中，设计实践的作用是不容忽视的。

首先，设计实践能够让学生们将所学的理论知识应用到实际项目中，从而更深入地理解和掌握设计的核心原则和技巧。通过实践，学生们能够亲身体验设计过程中的各个环节，从需求分析、创意构思到设计执行和后期评估，全面锻炼他们的设计能力。

其次，设计实践能够培养学生们的创新精神和解决问题的能力。在实践过程中，学生们会遇到各种实际问题和挑战，需要他们灵活运用所学知识，发挥创意思维，寻找解决方案。这种锻炼能够让学生们在面对复杂问题时更加从容和自信。

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此外，设计实践还能够让学生们更好地了解市场和客户需求。通过参与实际项目，学生们能够接触到真实的市场环境和客户需求，了解设计的实际应用和价值。这种了解能够让他们在未来的设计工作中更加贴近市场和客户需求，提高设计作品的实用性和商业价值。

最后，设计实践还能够培养学生们的团队合作精神和沟通能力。在实践项目中，学生们需要与团队成员、客户和教师进行频繁的沟通和协作，共同完成项目目标。这种经历能够让他们学会与他人合作、有效地表达自己的观点和想法，提高团队协作和沟通能力。

因此，我认为设计实践在设计教学中具有至关重要的作用。通过实践，学生们能够更全面地提高自己的设计能力、创新精神和综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。

创意世界 本期《创意世界》杂志封面与部分内页插画是您带领学生完成的，能说说你们的设计过程吗？

李 盼 盼 很高兴能够分享我们为《创意世界》杂志设计封面与内页插画的过程，也特别感谢《创意世界》杂志为学生们提供一个展示自己专业的机会。

我们在设计之初，先确定了设计主题——从杂志的定位和本期主题出发，确定了“老汽水·新饮料”作为设计的核心主题。在早期创意构思阶段，我们进行了大量的头脑风暴和资料收集，以明确设计的方向和风格。考虑到主题的特点，我们决定采用富有科技感和现代感的视觉元素，同时融入AI设计和动画元素相结合，能够使消费者回忆起儿时的记忆。在这个过程中，学生们提出了许多富有创意的想法，如：用卡通、玩具等元素来构建画面。

然后进入草图绘制与修改阶段。每个学生都根据自己的理解和想法，绘制了多个版本的草图。团队对这些草图进行了讨论和修改，不断优化设计方案。在这个过程中，我们注重画面的构图、色彩搭配和细节处理，确保设计作品能够准确传达主题并吸引读者的眼球。

最后进行数字化制作与调整。我们将草图转化为数字化作品，使用专业的设计软件进行调整和优化。我们注重画面的清晰度、色彩饱和度和对比度等细节，确保设计作品在印刷后能够呈现出最佳效果。

在整个设计过程中，我们注重团队协作和沟通。每个学生都积极参与讨论和修改，不断提出自己的建议和想法。同时，我们也注重培养学生的创新思维和实践能力，让他们在实践中不断成长和进步。

（文章来源：《创意世界》2024年7月号）

编校：苑宝平

审读：郭丽