『创意世界』设计 | 知行合一,遇见创意人生
时间:2023-10-07 阅读量:622

学校致力于服务区域经济发展,以现代设计产业学院为平台,鼓励学生们通过设计,弘扬发展优秀的传统文化,宣传家乡文化,用文化创意为城市赋能。

 

 

《创意世界》2023年10月刊封面插画,由河南工学院艺术设计学院副院长王栋老师、娄颖杰老师指导学生创作完成。本期封面插画设计的主题是“知识产权公共服务普惠工程”。让我们来听一听他们的创意故事。

 

 

创意世界 王院长、娄老师,《创意世界》2023年10月封面插画作品,是由您二位共同指导学生完成的,能介绍一下创作过程吗?

王 栋 首先很感谢《创意世界》的信任,给了河南工学院艺术设计学院学生们展示的机会。本期杂志封面是由学生余惠敏完成的,封面设计围绕“知识产权公共服务普惠工程”这一主题进行,画面内容饱满色彩明快,主题突出,具有一定的视觉冲击力。指导设计的过程是一个教学相长、师生共进的过程,我们通过画面看到了年轻人的想法,也针对画面出现的问题给予学生指导帮助。

 

创意世界 此次封面设计者余惠敏同学,也是娄老师工作室的学生,可否介绍一下您的工作室呢?

娄 颖 杰 我和学生们成立了一个“六时艺”工作室,意为:六时吉祥,事事顺意。工作室的学生成员们都是一些有想法、热爱设计并且很努力的年轻人。我们会一起参与一些艺术设计类赛事,或者共同完成一些设计项目。

 

 

六时艺工作室作品集

 

 

创意世界 河南工学院艺术设计学院的教育教学模式有哪些特色?

王 栋 河南工学院位于豫北名城新乡市,始建于1975年。学校是全国就业先进单位、全国毕业生就业典型经验高校、河南省示范性应用技术类型本科高校,在学生培养方面十分注重学生创新能力的培养,在课程体系中,开拓性地设置了四年一贯制的创新课程体系,从大一到大四,分阶段、按学科开设了5门至6门创新模块课程,并采用项目教学、创新成果展演、以赛代考等形式丰富课程教学模式,使学生的创新能力有了极大的提升。

学校还十分注重学生应用性技术的培养,比如我们艺术设计学院,在校内组建各专业的工作室,建设校内实训中心“艺工坊”,建成省级科研平台“工业设计中心”,还成立了现代设计产业学院。

学院鼓励教师带领学生主动服务社会,为行业、企业解决实际难题,助力区域经济建设发展,不断增强学生的社会实践能力和岗位适应能力,鼓励老师组织学生参加各项学科竞赛和专业比赛,强化提高专业技能。比如娄老师就经常组织学生参与相关项目活动和比赛。

 

创意世界 娄老师,您指导学生参与过很多比赛和项目,从中有哪些感想和收获?

娄 颖 杰 我认为“知行合一”是一件很重要的事情,学生们通过参与比赛或者项目,可以把在课堂上学到的知识真正地灵活运用起来,而不是空谈。在实际操作的过程中肯定会遇到各种各样的问题,解决问题的过程也是进一步提升自我能力的过程。

我们在2021年曾经参与过一个比赛,为新乡市设计旅游纪念文创产品,我们学校位于河南新乡,我和很多同学的家乡也在新乡,我们怀揣着对家乡的热爱,努力打造属于新乡的名片,讲好黄河岸边的“新乡故事”。对我们而言,这不只是一场赛事,也是一种对家乡的情怀。

工作室的学生们通过搜集资料、梳理新乡文化脉络,立足新乡本土文化资源,设计出了能够体现新乡城市文化底蕴的文创产品,宣传家乡文化,助力推动新乡市文旅融合发展。

 

创意世界 您组织学生为家乡设计旅游纪念文创产品,能具体介绍一下你们的作品吗?

娄 颖 杰 我们工作室的学生设计了很多优秀作品。我具体介绍其中两幅。

毛帅杰设计了丝巾《豫见馨香》。丝巾图案以“新乡礼物”为主题,画面中有以汉代陶器博山炉、卷尾匍卧玉虎形佩和玉鱼、白玉鱼形坠、青玉鸮等平原博物院藏品为原型设计的图案。画面中心玉鱼相缠,意为年年有余。这款丝巾的配色以蓝粉为主,色彩柔和淡雅。丝巾图案的底纹使用具有现代感的“棋盘格纹”和具有传统美感的“冰裂纹”,周边以新乡市的市花石榴花进行点缀。这些元素的融入使画面更加生动。

 

 

毛帅杰作品《豫见馨香》

 

王思雨设计了丝巾《新境》。画面中心由汉代铜镜和四只瑞兽图案组成,寓意平安祥瑞。丝巾画面中也出现了平原博物院中最具代表性的藏品——商代的青玉鸮。边缘的纹样来源于春秋战国的水陆攻战纹,丝巾的主色调为青绿色,色彩淡雅衬托肤色。丝巾的工艺采用丝网印。

 

 

王思雨作品《新境》

 

类似这样的文创产品还有很多,学校致力于服务区域经济发展,以现代设计产业学院为平台,鼓励学生们通过设计,弘扬发展优秀的传统文化,宣传家乡文化,用文化创意为城市赋能。

 

 

乔琪琪设计作品《梦回清园》

 

 

创意世界 这些作品都是立足于中国传统文化进行设计。对于通过创新设计弘扬中国传统文化,您有哪些认识?

娄 颖 杰 学生们都很年轻,会去追赶新的潮流,但是老师们在课堂上会引导他们了解中国传统文化,这样他们在日后的设计过程中会融入自己对传统文化的理解,结合新的潮流,让传统文化焕发出新的活力,这是一件很好的事情。

比如学生高胜楠,她在装饰图案课上绘制的丝巾图案作业《吴侬细语》,以国家级非物质文化遗产“昆曲”为切入点,很好地把中国传统文化与现代设计进行了结合。同样是这门课程,学生黄悦妍的丝巾图案作业《洛神恋》则是以三国时期曹植的《洛神赋》为出发点进行设计,以丝巾为载体,表现中国传统文学中的浪漫与神话色彩。

 

 

高胜楠设计作品《吴侬细语》

 

 

黄悦妍设计作品《洛神恋》

 

 

创意世界 六时艺工作室也承接了河南工学院文创纪念品的设计,能谈一谈创作过程吗?

娄 颖 杰 六时艺工作室成立于2018年,经过这些年的积累,学生们设计了很多优秀的艺术作品,整理了9本属于我们工作室的作品集,其中一些特别优秀的校园文创作品,通过学院的艺工坊制作成伴手礼,从产品外包装到学生名片设计,都是由工作室的学生完成,在这个过程中充分锻炼了学生的设计能力。

 

 

 

伴手礼实物图片

 

 

创意世界 据了解,为加大校企合作,艺术设计学院专门成立了现代设计产业学院,能否介绍一下具体情况?

王 栋 河南工学院现代设计产业学院是我校成立的首个艺术学科领域的现代产业学院。学院以工业设计为主要领域,致力于区域经济发展和行业需求,搭建服务平台,解决企业实际问题,优化配置校企资源,与企业携手培养高素质应用型人才。

校企合作内容包括建设校企合作共建课程、开发教材、聘请企业专家承担教学任务、立项完成教学改革项目以及建立校外实习基地等方面。

环境设计、产品设计和数字媒体艺术三个本科专业共计划建设二十余门校企合作课程,前期规划和企业协议已经完成,学院将在教学过程中采用企业专家和校内教师“共讲+混讲”的形式,合作完成课程建设和教学环节,以文创产品开发为抓手,大力弘扬中国传统文化,合力构建具有河南工学院特色的课程体系和教学模式,稳步提升学校整体教学水平和服务区域经济发展的能力。

只有教师们秉持着“修德、爱生、敬业、善育”的优良作风,使学生养成“勤学善思、知行合一”的学习习惯,校风淳、教风正、学风浓,才能让我们的教学硕果累累、成效满满。

 

 

王栋

河南工学院艺术设计学院副院长、副教授。中国建筑学会会员,新乡市美术家协会会员。主要承担课程:设计制图、计算机辅助设计、艺术设计创新等。发表论文20余篇,主持和参与多项省厅级以上项目;主编教材4本。荣获河南省教科文卫体系统“优秀教师”、新乡市文明教师、河南工学院优秀共产党员、河南工学院优秀教师等荣誉以及河南工学院“校长教学质量奖”、河南工学院成长项目“特等奖”。

 

 

娄颖杰

河南工学院艺术设计学院讲师,专业讲授《色彩》《装饰图案》等课程。多次指导学生参与专业类赛事并获奖。曾获“第十六届中国好创意暨全国数字艺术设计大赛”优秀指导教师奖、2022第十四届全国大学生广告艺术大赛优秀指导教师奖。

 

 

(文章来源:《创意世界》2023年10月号)

编校:苑宝平

审读:郭丽、管文明

 

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